秦楚网讯 记者徐然 通讯员姚禁报道：为了给师生营造一个美丽、平安和温馨的校园学习生活环境，结合学校发展经验和客观实际，文锦学校校长刘勇提出了“舒心教育”。

舒心教育活动现场。

“舒心教育”的提出背景

会上，刘校长表示：办学思想就是学校办学的灵魂，我校学生多为进城务工人员子女及留守儿童，随后，刘校长以“舒”字的构成，为在场教师讲解如何进行”舒教育“的理解和实践，舒是由“舍”“和”予两字组成，要求在场教师在教育教学中要舍弃个人利益，胸怀全局，用爱为学生营造一个舒心快乐的学习环境。

什么是“舒心教育”？

“一切为了师生幸福，为了一切师生幸福”是我校的办学理念。文锦学校校长刘勇以“如何实施和践行舒心教育？”为主题发表讲话。首先，刘校长提出“什么是教育？”，教育就是我们带领孩子一起走向知识，共同去体验、发展、享受、创造知识。强调“不教而教”的重要性，要求教师要带着学生共同探索知识，建立教育者和受教育者的平等关系，随后，对教师转变传统认识的四个误区进行总结：一是做“火柴”，不做“蜡烛”；二是做“律师”，不做“法官”；三是做“农夫”，不做“园丁”；四是做“拉拉队”，不做“陪跑着”，刘校长表示，在教育教学中，我们要站在孩子这边，保护孩子们的天性，看待问题也要以孩子们的角度去思考，在学习中，为学生们加油鼓劲、为学生们呐喊，让他们有动力、有目标的向前奔跑。

如何打造”舒心教育“

本学期初，刘校长提出”走出去，带回来“的教学理念，9月21日，文锦学校中学部引进江西金太阳教育课改集团的导学案；9月23日，北京大兴区金海学校到我校进行教学交流；12月6日至7日，刘校长带领我校教师一行34人赴随县尚市镇中心小学、淮河镇中心小学、尚市镇净明小学、小林镇中心小学进行实地观摩学习。随后，提出“舒心教育”的办学理念是一切为了师生幸福成长，通过外出学习，学习其他学校的校园文化。随后，本学期2016.12.10—12.27日，文锦学校工会主席李继红在华东师范大学参加培训，李主席利用本次寒假培训机会将外出学习的内容向全体教师进行了汇报。汇报会上，李主席交流了他在学习过程中的所见、所学、所感、所悟。他强调：学校的发展离不开创新，刘校长提出的“舒心教育”是我校今后的发展目标，提倡为师生创建美的环境，营造学生幸福学习、老师幸福教的美好氛围。

实施“舒心教育”的具体要求

刘校长提出实施舒心教育要从建设舒心校园，建设优美整洁，环境幽雅大和谐校园，建设舒心团队，打造高瞻远瞩、理念先进的干部团队，建设舒心班级，提供自主发展、个性张扬的成长空间，建设舒心课堂，形成师生互动、高效愉悦的自主课程，建设舒心课程，构建适合学生、可供选择的多元课程，建设舒心德育，营造积极向上、民主科学的文化氛围，建设舒心教师，培养素质全面，培养素质全面、幸福愉悦的教师队伍，建设舒心学生，为学生创造设施完备、资源充足的教学条件。

学校教育是谋求学生终身幸福的事业，不仅要为学生的未来奠定幸福生活的基础，还要让学生能够在现时学习生活中享受健康成长的快乐；不仅要为学生谋幸福，还要为教师谋幸福。建设师生健康成长的乐园，就是就是让师生在参与丰富多彩的校园文化生活中焕发生命的活力和享受幸福生活每一天，就是要让师生不断地享受成长进步和成功的喜悦。